在惠州惠澳大道旁邊，一座美麗的校園坐落在鼓山南麓，依山傍水，空氣清新，這是惠州市新華印刷職業(yè)技術學校。學校創(chuàng)辦至今已有15個年頭，多年來給全省各地的報社、印刷企業(yè)輸送超過6000個印刷技術專業(yè)人才，是廣東省印刷行業(yè)人才的供應基地。
目前，學校獲得了廣東省教育廳管轄的唯一一所印刷技術中職學校、廣東省重點建設專業(yè)學校、全國最具辦學特色示范（院）校等榮譽。
為了滿足市場需求，為印刷行業(yè)培養(yǎng)更多專業(yè)人才，學校今年開設了8個專業(yè)，計劃招收500人。8個專業(yè)分別是印刷技術、電腦制版、美術包裝設計、特種印刷，還有印刷方向的機修電工、電子商務、財會專業(yè)、工商企業(yè)管理專業(yè)。
學生就業(yè)率100%
姚志強是惠州本地人，是惠州市新華印刷職業(yè)技術學校的創(chuàng)辦人，也是該校校長。年輕時的姚志強意氣風發(fā)，曾經(jīng)是一名教師，隨后在1989年創(chuàng)建了惠陽新華印刷廠。在經(jīng)營企業(yè)時，他發(fā)現(xiàn)，印刷技術是一項專業(yè)技術，人才奇缺，招工很難?！皺C器來了，卻沒人會用。”
為了讓企業(yè)正常運作，招攬人才，姚志強求賢若渴。他曾經(jīng)在報紙上登招聘廣告，但是招來的員工還是不盡如人意。對印刷技術不甚了解，專業(yè)性更談不上，遠遠不能滿足生產(chǎn)經(jīng)營需求。
印刷專業(yè)人才奇缺讓姚志強萌發(fā)創(chuàng)辦印刷技術專業(yè)學校的想法。
在1999年，姚志強創(chuàng)辦了惠州市新華印刷職業(yè)技術學校。以前的印刷行業(yè)里，多數(shù)是以師傅帶徒弟的形式，學校創(chuàng)辦后，學生能夠得到系統(tǒng)的技術專業(yè)培訓。學校從開辦初期的幾十個學生發(fā)展到現(xiàn)在在校生1000多人的辦學規(guī)模。
據(jù)了解，目前廣東省有印刷企業(yè)超過26000多家，惠州市有1000多家，惠陽區(qū)內(nèi)有230多家。印刷技術專業(yè)人才需求量大，但印刷技術專業(yè)學校僅新華印刷學校一間。
該學校的畢業(yè)生十分搶手。多年來，惠州市新華印刷職業(yè)技術學校學生就業(yè)率達到100%，每年的畢業(yè)生供不應求?！懊繉玫漠厴I(yè)生不多，只有400人左右，但學生往往還沒畢業(yè)就會收到多家企業(yè)的就業(yè)邀請。工作兩到三年，月薪普遍能夠達到4000至10000萬元不等，有的還被企業(yè)選派出國進修。有些發(fā)展較好的畢業(yè)生自己創(chuàng)業(yè)開辦印刷廠，當起了老板。”
實訓讓學生精通專業(yè)技術
在惠州市新華印刷職業(yè)技術學校內(nèi)，有印刷技術的實訓工廠。姚志強說，學生要通過良好的實操、過硬的技能訓練才能獲得一門扎實的本領。
據(jù)了解，學校前后投入超過千萬元來配置印刷進口設備。學生足不出戶就可以得到專業(yè)的實訓操作。
培養(yǎng)人才不能滯后于企業(yè)對人才的具體需求。目前，學校與廣東省內(nèi)300多家印刷企業(yè)形成良好的合作關系，二年級的學生有一個月的時間到企業(yè)見習生產(chǎn)實踐的機會。
不少大型印刷企業(yè)也紛紛主動與該校合作成立企業(yè)冠名班，有針對性地培養(yǎng)企業(yè)目標人才。目前，學校有十多個企業(yè)冠名班。長期在該校設立冠名班的有：佛山萬昌班、惠州國鵬班、惠州寶柏班等。
為了讓學生得到專業(yè)的學習，學校在提高師資力量上下了苦功夫。“我們學校的老師，都是有印刷專業(yè)學歷背景，同時具備印刷企業(yè)骨干工作經(jīng)歷的人才?！币χ緩娬f，像目前的學校副校長郭原娣，畢業(yè)于湖南工業(yè)大學包裝工業(yè)，取得包裝印刷助理工程師資格，是平版制版工考評員，有8年包裝印刷企業(yè)生產(chǎn)實踐和管理經(jīng)驗，最后來到學校教學。目前，學校有多個具備印刷專業(yè)研究生學歷教師。
要保持優(yōu)勢，必須與時俱進。為了讓學校老師和企業(yè)保持緊密聯(lián)系，及時了解企業(yè)最新的發(fā)展需求，每年的寒暑假期間，學校所有老師都要深入工廠企業(yè)，了解印刷業(yè)的發(fā)展趨勢，了解工廠企業(yè)對人才培養(yǎng)的新要求，為學校調(diào)整教育培養(yǎng)計劃掌握第一手資料。
培養(yǎng)學生高尚人格
“立高尚人格，學高超技藝。”這是惠州市新華印刷職業(yè)技術學校的校訓。學校在幫助學生獲得一門技藝外，時刻不忘培養(yǎng)學生做人的品格。
姚志強說，我們在培養(yǎng)學生過程中，掌握技術和學會做人兩者中，教會學生做人、樹立正確的價值觀、養(yǎng)成良好的行為習慣更為重要。學校經(jīng)常組織各種文化、體育活動，陶冶學生情操。
從事印刷行業(yè)需要有踏實的工作作風?！坝辛藡故斓募寄埽ぷ髡J真，嚴謹踏實，操作機器才能得心應手；誠實守信，文明禮貌，才能在人際交往中如魚得水?！?/p>
畢業(yè)生對學校的培養(yǎng)表示感激。畢業(yè)生歐陽木林說，在新華印刷職業(yè)技術學校里，不單能學到實際的技能，還可以學到很多做人的道理。學生甘春燕說，在校期間得到老師猶如父母般的疼愛，這些關愛讓他們終身受益。
家長放心把孩子送到印刷學校里學習。來自茂名的學生黃小容的家長說，學校班主任很負責任，每周都能收到學生學習狀況的短信；惠東縣學生黃遠標的家長說，把孩子送到新華印刷學校后，學到了文化，掌握了技術，而且思想也變得沉穩(wěn)，壞習慣也改掉了。
學校經(jīng)常收到學生就職企業(yè)的反饋和評價。惠州市國鵬印刷集團總經(jīng)理伍貴廉說，該學校的學生來到公司后，工作積極，思想品德好，較快地融入了團隊的工作；深圳東柏印刷集團經(jīng)理黃立新說，該學校來到公司工作的學生技術好，能力強，企業(yè)不用崗前培訓就能直接上崗。
撰文：吳志毅 伍嘉俊