思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。習主席在中國人民大學考察時強調，“思政課的本質是講道理，要注重方式方法，把道理講深、講透、講活，老師要用心教，學生要用心悟，達到溝通心靈、啟智潤心、激揚斗志”。講好思政課，就是要把思想理論蘊含的理講深，把關鍵知識要點的理講透，把認知對接實踐的理講活，為推進強軍事業提供堅強思想政治保證。隨著部隊外部社會環境、官兵成分結構、日常運行狀態等方面不斷變化，深入貫徹落實立德樹人、鑄魂育人任務要求，提升思想政治教育對備戰打仗的貢獻率，對思政課講好道理提出了更高的要求。我們必須深刻領悟講好思政課的內在機理，堅持把思政課的道理講深、講透、講活，不斷砥礪官兵的志氣、骨氣、底氣，筑牢賡續紅色血脈、矢志奮斗強軍的思想根基。
講道理要提高政治站位。“為誰培養人、培養什么人、怎樣培養人”，始終是教育的根本問題。思想政治教育作為軍隊政治工作的重要內容，是黨在軍隊鑄魂育人的工作，講道理必須站在確保黨對軍隊絕對領導的高度，把正確政治方向作為第一位要求，著力強化對官兵的思想政治引領。“鑄牢軍魂是我軍政治工作的核心任務，任何時候都不能動搖。”當前，意識形態領域斗爭尖銳復雜，講好思政課必須進一步提高政治站位，注重從思想上政治上建設和掌握部隊，在堅持黨對軍隊絕對領導這一根本原則上始終旗幟鮮明、毫不含糊。必須教育引導官兵深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，突出學好習近平強軍思想，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，貫徹軍委主席負責制，始終做到堅決聽從黨中央、中央軍委和習主席指揮。
講道理要創新方式方法。用一種思想影響另一種思想，方法非常關鍵，方法恰當事半功倍，方法不妥事倍功半。習主席指出，“推動思想政治理論課改革創新，要不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性”。創新是講好道理的活力源泉，是辦好思政課的出路所在。90多年前，紅軍為了更好組織發動群眾，通過手寫大字貼在墻上辦壁報，讓群眾讀起來通俗易懂，點燃了群眾革命熱情。今天，講好思政課仍然要努力創新講道理的語言和方式，以接地氣的講授打動人、激勵人、引導人。要讓官兵站前臺、唱主角，創新授課模式、活躍授課氛圍，激勵大家在群眾性自我教育中講好身邊故事、講活道理哲理；積極構建國情鄉情親情助教體系，使官兵深刻感受社會發展、事業榮譽、親情溫暖的激勵作用，打造形成社會、軍隊、家庭共教共育的生動局面；把握現代社會輿論傳播的特點規律，重視使用現代媒體技術，注重搭建網絡教育平臺，利用“互聯網+”不斷豐富講深講透講活科學理論的載體形式，加速推動思想政治教育傳統優勢與現代信息技術高度融合，不斷增強思想政治教育的時代性和感召力。
講道理要突出教育效果。靠實際行動感化人帶動人，是我軍思想政治教育的光榮傳統和寶貴經驗。授課者要按照“政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正”的標準嚴格規范自身，做到教育者先受教育，以自身行為示范引導受教育者扣好人生第一粒扣子。如果講道理似是而非、含糊不清，甚至自身言行不端，就會降低授課的說理性、說服的可信度和引導的感染力，可能出現“你說你的，我做我的”現象。今天的青年官兵有著鮮明的時代特征、思想特點和行為個性，講道理需要貼近官兵思想實際，注重把握課程內容特點，主動回應官兵現實需求，多組織實踐帶教、標桿帶學，讓教育者與受教育者之間充分溝通信息、交流情感、互動互學，始終做到灌輸性和啟發性相統一，不斷提升官兵發現問題、分析問題、解決問題的能力。講道理還要重視強化情感引導，既注重增加思政課的理論深度，也注重提升講道理的情感溫度，切實在傳播思想理論、啟發教育引導中充滿真情實感，充分體現“思想政治教育的力量在一個‘真’字”，著力增強講道理的思想感染力、情感吸引力、心靈震撼力，堅持做到用真理說服人、用真情感染人、用真實打動人，持續激發官兵奮斗強軍的精氣神。（王順利）