9月中旬，火箭軍工程大學(xué)政治教員劉盍松精心準(zhǔn)備的專題課“黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的根本原則和制度”推出后，在學(xué)員中引起熱烈反響。該校其他政治教員也與劉盍松一樣，積極探索啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)方法，對(duì)自己負(fù)責(zé)的專題課精心備課試講，全力以赴打造優(yōu)質(zhì)思政課。
“講好思政課是鑄魂育人的重要手段，必須精雕細(xì)琢、用心打磨。”該校領(lǐng)導(dǎo)介紹，他們以全國(guó)全軍統(tǒng)編教材為依據(jù)，探索推動(dòng)政治理論課專題式教學(xué)改革，打造以6門必修課為核心的專題式課程群，及時(shí)將黨的創(chuàng)新理論最新成果融入課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)員堅(jiān)定理想信念、端正價(jià)值追求、鑄牢軍魂意識(shí)。
為提高思政課教學(xué)質(zhì)量，他們打破教材章節(jié)限制，采取縱向延伸、橫向拓展的方式，設(shè)置多個(gè)專題，建立“集體備課、試講把關(guān)、督導(dǎo)反饋”的閉環(huán)教學(xué)機(jī)制。此外，他們還要求教員選擇擅長(zhǎng)的專題內(nèi)容進(jìn)行跟蹤研究，結(jié)合時(shí)事背景對(duì)課程進(jìn)行“二次加工”，增強(qiáng)課程吸引力、感染力。
針對(duì)“網(wǎng)生代”學(xué)員特點(diǎn)，該校采用圖解式、場(chǎng)景式、互動(dòng)式等多種方式開展思政課教學(xué)，使思政課更加生動(dòng)鮮活、入腦入心。“線上教學(xué)中，教員與大家展開‘彈幕互動(dòng)’，課堂氛圍更輕松，我們的學(xué)習(xí)興趣也更濃。”該校學(xué)員劉沛鑫說。
該校領(lǐng)導(dǎo)介紹，截至目前，學(xué)校本科6門思政必修課程已形成104個(gè)精品專題，各專題課程逐步規(guī)范化、體系化，學(xué)員的自主學(xué)習(xí)能力、探究能力和思辨能力不斷提升。（鄒菲、鐘福明）