文章提到，中國學者訪美歸來，最大的感受就是美國的書店和圖書館里，經典力學類的科學書籍都不見了蹤影，而復雜性科學、復雜網絡等隨處可見。在應用方面，利用復雜網絡原理解決大面積停電、森林公園起火、疫情傳染等復雜性問題也是十分活躍。比如，美國歷史上曾反復出現多起大面積停電問題，造成數億美元的損失。美國黃石公園的森林大火也是幾個月不滅，損失巨大。類似SARS等烈性傳染病擴散也曾給人們帶來極大的恐慌。而這些難題交給復雜性科學，人們通過基于網絡建模，找到其中引發停電、傳染疾病和引發火災的節點，能夠防止級聯效應的產生，就能有效規避和防范這些災禍。相比之下，中國目前對于復雜性科學研究探索還不夠，實際運用特別是軍事領域非常少，這方面特別需要引起高度重視。因為理論上的滯后是最大的滯后，也是最可怕的，會產生思維代差。
文章稱，學習復雜性科學，就能夠提升層次，轉變觀念，以全新的視野看到曾經熟悉的事物，就會激發全新的思考，引發新的變革。
復雜性科學在軍事領域的影響，最根本的是引發作戰理念的質變。通過轉變現有模式，創新新的模式來涌現出新質戰斗力。過去認為體系中最慢的部分決定整個作戰系統的行動，現在認為最快的部分決定作戰系統的行動和效能。過去的作戰部署強調兵力集中，現在強調分散部署和效能集中，等等。這些新的理念，對于我們謀劃戰爭、創新軍事理論和戰法必將起到強大的沖擊力，特別是在思維層面，除了強化我們原有的戰略思想、辯證思維、創新思維等傳統優勢，還要確立系統思維、設計思維、非對稱思維、網絡思維、前瞻思維、實驗思維等六種新的思維理念。
其中，系統思維幫助我們用系統理念和方法認識和把握世界，用系統的思維從全局上、整體上籌劃戰爭和準備戰爭；設計思維強調要設計戰爭，設計作戰新模式，比如，兵力要分布式部署，力量要模塊化編組，運用要積木式使用，指揮控制要多中心或無中心等等；非對稱思維強調在具備非對稱優勢的基礎上，你打你的、我打我的；網絡思維強調分散布勢、多中心作戰、網絡賦能和破敵體系；前瞻思維要求我們既要緊盯時代發展前沿，又要以超越一流的標準搞建設抓準備；實驗思維強調通過建模與仿真，探索組織結構、武器裝備、作戰指揮的相互關系和內在規律。
文章認為，這些都對我們在新的起點上推進體系作戰能力建設有好處。當前，應廣泛開展這項研究，在已有基礎上，進一步整合力量，加強多方合作交流，讓已有成果共享，少走彎路。學習的目的全在于運用，不能等一切條件都成熟了再去實踐，應著眼我軍建設的現狀，邊學習、邊實踐、邊完善，不斷深化推進。