今年，西城區(qū)將試行學(xué)區(qū)制。昨天來(lái)自“西城區(qū)教育綜合改革”新聞發(fā)布會(huì)上的消息，該區(qū)將以15個(gè)街道行政區(qū)劃為依據(jù)，建設(shè)11個(gè)學(xué)區(qū)。每個(gè)學(xué)區(qū)涵蓋優(yōu)質(zhì)校、教育集團(tuán)成員校和特色校三類學(xué)校。
記者了解到，今年西城區(qū)將區(qū)域內(nèi)的中小學(xué)劃分為德勝學(xué)區(qū)、什剎海學(xué)區(qū)、西長(zhǎng)安街學(xué)區(qū)、大柵欄椿樹(shù)天橋?qū)W區(qū)、新街口學(xué)區(qū)、金融街學(xué)區(qū)、陶然亭白紙坊學(xué)區(qū)、展覽路學(xué)區(qū)、月壇學(xué)區(qū)、廣安門(mén)內(nèi)牛街學(xué)區(qū)、廣外學(xué)區(qū)11個(gè)學(xué)區(qū)。
西城區(qū)教委副主任、新聞發(fā)言人趙蓬欣介紹，每個(gè)學(xué)區(qū)至少有4所以上的學(xué)校，最多的在10所左右。每個(gè)學(xué)區(qū)是由優(yōu)質(zhì)校、教育集團(tuán)成員校、特色校三部分組成，目的是讓學(xué)區(qū)內(nèi)的學(xué)校類型更豐富，縮小學(xué)校之間的差距。
不同于東城區(qū)實(shí)行的學(xué)區(qū)制，西城區(qū)的11個(gè)學(xué)區(qū)內(nèi)只包括中小學(xué)，不包括幼兒園，該區(qū)實(shí)行的學(xué)區(qū)制也不與升學(xué)直接掛鉤。趙蓬欣表示，該區(qū)小學(xué)入學(xué)招生依舊按照教育部和市教委的相關(guān)政策，實(shí)行免試就近入學(xué)，根據(jù)學(xué)校服務(wù)片區(qū)進(jìn)行登記入學(xué)，學(xué)區(qū)內(nèi)、學(xué)區(qū)之間的學(xué)校不涉及招生的問(wèn)題。
據(jù)介紹，為實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)之間的優(yōu)質(zhì)資源均衡，對(duì)于優(yōu)質(zhì)資源相對(duì)缺乏的學(xué)區(qū)，會(huì)引進(jìn)其他學(xué)區(qū)的優(yōu)質(zhì)資源。
今年年初，北京市教委委員、新聞發(fā)言人李奕表示，城六區(qū)今年將全面推行學(xué)區(qū)制。目前，城六區(qū)都分別有自己不同形式的學(xué)區(qū)制模式。
■ 舉措
新建4所學(xué)校 教育集團(tuán)增至15個(gè)
趙蓬欣介紹，今年，西城區(qū)計(jì)劃投入22.8億元完成4個(gè)新建校、32個(gè)改擴(kuò)建工程、70多個(gè)裝修改造項(xiàng)目，重點(diǎn)對(duì)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱學(xué)校進(jìn)行建設(shè)和改造，進(jìn)一步提升學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備水平，使全區(qū)中小學(xué)硬件設(shè)施達(dá)到均衡。
2012年9月，西城區(qū)成立了北京四中、八中、實(shí)驗(yàn)二小、北京小學(xué)四個(gè)教育集團(tuán)，共包含19所集團(tuán)校(幼兒園)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)校和成員校的共同發(fā)展。趙蓬欣表示，今年，西城區(qū)將擴(kuò)大教育集團(tuán)規(guī)模，通過(guò)新增和調(diào)整，使教育集團(tuán)總數(shù)達(dá)到15個(gè)，涉及69所中小學(xué)，新增的集團(tuán)校包括實(shí)驗(yàn)中學(xué)、師大附中等。此外，今年還將采取高校、優(yōu)質(zhì)中學(xué)辦附屬小學(xué)的方式，探索小學(xué)與初中教育教學(xué)的銜接。
■ 釋疑
15個(gè)街道為何設(shè)定11個(gè)學(xué)區(qū)？
趙蓬欣介紹，因?yàn)槲鞒菂^(qū)的街道面積不一樣，有的街道大有的街道很小，教育資源在這些街道的分布也不一樣，“比如椿樹(shù)街道，面積只有一平方公里，小學(xué)數(shù)量很少，只有兩所，在學(xué)校的構(gòu)成上不夠豐富。”
趙蓬欣說(shuō)，經(jīng)過(guò)研究，這些街道在學(xué)區(qū)建設(shè)上進(jìn)行調(diào)整，15個(gè)街道設(shè)置了11個(gè)學(xué)區(qū)。(記者 馬力 杜丁)