2014年03月03日 星期一 北京青年報 據教育部網站消息，教育部對2014年MBA考試哈爾濱理工大學考點作弊事件作出進一步處理，除犯罪嫌疑人移交司法機關外，黑龍江省教育部門已按《國家教育考試違規處理辦法》給予相關作弊考生取消成績、暫停參加各種國家教育考試3年的處理，報請國務院學位委員會批準，撤銷哈爾濱理工大學工商管理碩士(MBA)專業學位授予權；2015年起核減哈爾濱理工大學碩士研究生招生計劃；責成黑龍江省教育部門督促哈爾濱理工大學深刻檢查、切實整改，同時全面加強考試招生管理工作，堅決杜絕此類問題再次發生。
這可謂近年來針對考試作弊事件，教育部對高校開出的最重罰單。對于國家教育考試作弊，就應該嚴肅處理，以儆效尤。
這次教育部處理哈爾濱理工大學MBA考試作弊案，明顯吸取了過去處理類似案件的教訓，做到了公開、嚴肅，在第一時間向公眾公布處理結果，這是值得肯定的，也為今后處理考試作弊案，提供借鑒。首先，對于涉及違法犯罪的作弊案，應由司法機關調查，不論是誰觸犯法律，都要追究法律責任，那種維護教育部門聲譽，而不愿深查問題的做法，才是敗壞教育聲譽的惡劣行為，這是造成作弊屢禁不止的毒瘤，對于這類包庇行為，也應追查責任。
其次，對于考試作弊，應該讓參與作弊有關方付出沉重的代價，這次哈爾濱理工大學被撤銷MBA學位授予權，將直接影響到該校教授的飯碗，可能遠出于學校的預料，如果學校知道不嚴肅考場紀律而會付出如此沉重的代價，是不敢卷入到作弊之中的。筆者進一步建議，對于考試作弊，如果發現有教育機構牽涉其中，購買試題，并以“包過”“搞到題目”為“賣點”招攬生源，應撤銷教育機構的資質，并建立黑名單制度，禁止相關涉案人員進入教育培訓行業。
當然，目前對考試作弊的問責，除了對少數作弊當事人追究刑責外，還主要是行政問責，這是因為考試是由行政部門組織的。要讓考試組織者重視考試安全、考試評價質量，必須推進考試社會化改革，建立考試市場競爭機制，那些考試作弊頻發、評價質量不高的考試，將失去學校和考生的信任而被淘汰。(上海 教師 蔣理)