鄒老師在操場給孩子們上實驗課，讓孩子們在實際生活中認識距離的概念。
在課堂上的鄒老師
商洛日報訊（楊鑫）柞水縣營盤鎮秦豐村山大溝深、交通閉塞，通往外界的一條蜿蜒小河穿村而過，全村600戶人家依河而居，營盤鎮太河完全小學就坐落在村東頭的半山腰上。在這所學校里，有一位守護花蕾38年的園丁——鄒傳學。
今年57歲的鄒老師1975年高中畢業后，他懷著對家鄉的眷戀，回到了養育他的秦豐村，成為一名人民教師。當時的學校，校舍破爛不堪，只有十幾間土房，160多名學生。山村里風大，特別是冬天，每天晚上備課批改作業時，頭上冷風颼颼，條件非常艱苦。面對孩子們求知的眼睛，他沒有選擇離開，在三尺講臺上一干就是38年，現在帶的孩子都是自己學生的孩子們。
在學生和同事眼中，鄒傳學是一個好老師，但對于家人來說，他并不是一個合格的丈夫和父親。2002年，一天下午，鄒傳學正在上課，鄰居張嬸急匆匆地跑進來，說他妻子在家種地鋤頭誤傷了腳趾，血流不止。然而，鄒傳學為了不耽誤孩子們，堅持上完課后才回家。回家時妻子已經被人送到了村衛生室，醫生說得馬上去縣醫院治療。到縣城后，由于錯過了最佳治療時間，妻子的腳趾落下了殘疾。
鄒老師就是這樣一位心里永遠裝著學生，一位精心呵護花朵的合格園丁。他多次榮獲省、市、縣的榮譽，并被評為全省優秀教師。上級有意調他到鎮里或縣里工作，也有私立學校高薪聘請他，都被他婉言謝絕了。因為他始終放心不下的是山村小學的這些孩子們。一轉眼鄒傳學就要到退休的年紀了，他說：“能做近40年教師，我對教育事業是有感情的。在節假日身邊沒有孩子們感到很寂寞，也覺得自己老了，一旦和孩子們在一起自己一下子就年輕了起來，干什么都很有精神，覺得這就人生中最大的幸福。”