中國共產黨第十九屆中央委員會第六次全體會議，于2021年11月8日至11日在北京舉行。這是習近平、李克強、栗戰書、汪洋、王滬寧、趙樂際、韓正等在主席臺上。 新華社記者 謝環馳/攝
“歷史是最好的教科書。”
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央將學習黨的歷史、總結黨的歷史作為治國理政的重要經驗，提高到事關黨和國家工作全局的重要地位。
近期，習近平總書記多次強調要堅定“歷史自信”。筆記君梳理了總書記的有關重要論述，與大家一起加深學習領會。
(一)黨的十九屆六中全會
“總結歷史是為了使全黨從歷史進程中洞察歷史發展規律和時代發展大勢，提高認識水平和辨別能力，增強錨定既定奮斗目標、意氣風發走向未來的勇氣和力量，更加清醒、更加堅定地辦好當前的事情。”
在黨的十九屆六中全會第二次全體會議上，習近平總書記發表重要講話。
2022年1月1日，《求是》雜志發表了習近平總書記這篇重要講話《以史為鑒、開創未來，埋頭苦干、勇毅前行》。
在這篇重要講話中，習近平總書記鮮明提出了“歷史自信”這一概念并作出深刻闡釋，強調：“《決議》既回顧了黨百年恢宏壯麗的奮斗歷程，又闡述了黨為中國人民、中華民族、馬克思主義、人類進步事業作出的卓越貢獻”，“充分顯示了我們黨高度的歷史自信，向黨內外、國內外展示了一個百年大黨的清醒和成熟”，“每一位中國共產黨人都有理由為此感到自豪”。
如何理解“歷史自信”？
——“高度的歷史自信”，源于黨的奮斗成就。
在歷史上所謂“盛世”中，“廣大勞動人民受剝削被壓迫的地位始終沒有改變”；
近代以后進行的種種探索都未能根本改變這種狀況，“中國依然是山河破碎、積貧積弱”，“中國人民依然生活在苦難和屈辱之中”。
這一切，只有在中國共產黨領導下，才發生了徹底改變。習近平總書記用“三個深刻改變”高度概括黨領導人民作出的歷史性貢獻：
深刻改變了近代以后中華民族發展的方向和進程，
深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運，
深刻改變了世界發展的趨勢和格局。
通過歷史事實的鮮明對比，習近平總書記深刻闡明：“沒有中國共產黨就沒有新中國，就沒有中國人民的幸福生活，就沒有中華民族的偉大復興。歷史和人民選擇了中國共產黨，中國共產黨也沒有辜負歷史和人民的選擇。”
——“高度的歷史自信”，源于黨的世界貢獻。
我們黨領導人民不僅創造了世所罕見的經濟快速發展和社會長期穩定兩大奇跡，而且成功走出了中國式現代化道路，創造了人類文明新形態。
習近平總書記從人類社會發展規律特別是現代化建設規律的高度，深刻指出：“這些前無古人的創舉，破解了人類社會發展的諸多難題，摒棄了西方以資本為中心的現代化、兩極分化的現代化、物質主義膨脹的現代化、對外擴張掠奪的現代化老路，拓展了發展中國家走向現代化的途徑，為人類對更好社會制度的探索提供了中國方案。”
——“高度的歷史自信”，源于黨的奮斗精神。
習近平總書記回顧我們黨經歷的困難、遇到的挑戰、遭受的挫折，深刻指出：“我們黨在人民支持下，依靠自己的力量戰勝困難、修正錯誤、走向光明，可以說是幾度絕處逢生、幾度柳暗花明。正是在這樣的千錘百煉中，我們黨愈益強大和成熟起來。”
總書記明確要求，全黨要“增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，咬定青山不放松，風雨無阻向前進。”
(二)中央政治局專題民主生活會
2021年12月27日至28日，中共中央政治局召開黨史學習教育專題民主生活會。
在這次專題民主生活會上，習近平總書記再次談到了堅定“歷史自信”。
——我們黨歷來重視黨史學習教育。
“黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書”。
習近平總書記強調，“對歷史進程的認識越全面，對歷史規律的把握越深刻，黨的歷史智慧越豐富，對前途的掌握就越主動”。指出，黨中央決定在全黨全社會開展黨史總結、學習、教育、宣傳，強調全黨要學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，就是為了增加歷史自信、增進團結統一、增強斗爭精神。
——在新的趕考之路上，我們能否繼續交出優異答卷，關鍵在于有沒有堅定的歷史自信。
一百年來，我們黨致力于為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興，致力于為人類謀進步、為世界謀大同，天下為公，人間正道。
今天，我們完全可以說，中國共產黨沒有辜負歷史和人民的選擇。
習近平總書記指出：這是我們黨具有歷史自信的最大底氣，是我們黨在中國執政并長期執政的歷史自信，也是我們黨團結帶領人民繼續前進的歷史自信。
——歷史認知是歷史自信的重要基礎。
黨的十八大以來，我們堅持唯物史觀、正確黨史觀，在黨和國家歷史問題上正本清源，取得了顯著成效。
總結成績，分析問題，習近平總書記語重心長地指出：我們必須清醒認識到，要真正解決好這個問題，仍然需要黨鄭重、全面、權威地對黨的歷史作出科學總結，并在此基礎上持之以恒推進黨史總結、學習、教育、宣傳，讓正確黨史觀更深入、更廣泛地樹立起來，讓正史成為全黨全社會的共識，教育廣大黨員、干部和全體人民特別是廣大青年堅定歷史自信、筑牢歷史記憶，滿懷信心地向前進。
策劃：學而時習工作室
視覺：田建賀