【軍史場館·檔案】武警浙江總隊金華支隊軍史長廊秉持“讓官兵時刻接受紅色文化熏陶”的設計理念，將支隊發展歷程與駐地人文歷史有機融合，設置隊魂墻、青春大道、英雄林、勝戰廣場、望道園和鑄劍廊6大板塊，著力打造主題貫通、多點支撐、立體呈現的鑄魂育人紅色場所。
該支隊“紅肩章講解員”（左一）為新兵講述英雄故事。辜承烴攝
“你要為有一個弟弟在祖國南大門站崗而自豪……”近日，記者來到武警浙江總隊金華支隊采訪，恰逢該支隊在軍史長廊英雄林中，組織一場以“聆聽歷史，追憶英雄”為主題的黨團活動。官兵在當年參戰老兵親手種下的香樟樹下整齊列隊，重溫光榮歷史，汲取奮進力量。
“剛才帶領官兵學習的烈士家書，是戰斗英雄高升寄給家人的最后一封信。”該支隊某中隊干部曹楊康告訴記者，英雄林是支隊官兵緬懷先烈的場所，當年，支隊前身部隊189名官兵就是從這里奔赴前線的，在這里開展教育活動，更能激勵大家學習英雄事跡、傳承先烈精神。
穿過英雄林，便是勝戰廣場。放眼望去，一座座栩栩如生的雕塑，生動展現了支隊在不同歷史時期參加的重大戰斗和取得的輝煌戰績。該支隊領導告訴記者，支隊軍史長廊秉持“讓官兵時刻接受紅色文化熏陶”的設計理念，通過墻、道、林、場、園、廊等建筑形式，充分發揮傳承紅色基因、存史鑄魂育人的主陣地作用。
“我們腳下這條路是青春大道，道路兩側是六面文化墻……”該支隊“紅肩章講解員”傅浩然告訴記者，自己剛下連時，感覺每天的工作訓練與想象中的軍營生活存在差距，一度情緒低落。支隊軍史長廊建成投入使用后，機關在官兵中遴選講解員。在指導員的鼓勵下，傅浩然抱著“試一試”的想法報了名。
“為戰友講解生動感人的紅色故事，讓我讀懂了軍人的使命擔當，找到了實現自我價值的舞臺。”傅浩然說。
軍史長廊不但要“建好”，而且要“用活”。為充分發揮軍史長廊精神感召、榮譽激勵和厚植情懷的作用，該支隊不斷豐富教育形式，將教育課堂設在軍史長廊，利用新兵下連、老兵退伍、主題黨日等時機，常態開展儀式教育，營造崇尚榮譽、創先爭優的濃厚氛圍。
“李發榮，請出列！”前不久，該支隊在軍史長廊勝戰廣場前舉行一場特殊的儀式，為考核成績達到特戰隊員標準的戰士佩戴特戰標識。該支隊領導介紹，這是所屬特戰中隊的一個傳統。“在革命先輩的雕塑前佩戴特戰標識，就是向他們立下軍令狀。我會時刻牢記使命責任，爭取早日成長為一名特戰尖兵。”李發榮告訴記者。
文化育人，潤物無聲。記者在采訪中發現，早上執勤結束后，剛交班的戰士都會來到英雄林，將高升烈士的雕塑擦拭得干干凈凈。望道園、鑄劍廊中，也總有官兵學習交流的身影。該支隊領導告訴記者，他們還將繼續拓展思想政治教育的方法路子，堅持以史育人、以文化人，不斷探索利用紅色傳統文化開展鑄魂育人的有效方法手段和制勝密碼。（韓學揚 周益人）