初冬時節(jié)，天氣漸寒。第75集團軍某旅中士王曉丹的父母心里卻感到格外溫暖。
“這些天寒潮來襲，孩子好幾次打電話提醒我們注意防寒保暖。孩子真的長大了，感謝連隊的培養(yǎng)……”一天，王曉丹的母親撥通連隊干部電話，言語間滿是欣慰和感激。連隊干部告訴筆者，這是該旅開展聯(lián)培共育給戰(zhàn)士帶來的變化。
“以雙向聯(lián)動實現(xiàn)優(yōu)勢互補，以多向發(fā)力提升育人質(zhì)效。”該旅領(lǐng)導介紹，他們在前期調(diào)研基礎(chǔ)上，探索建立部隊、家庭、社會聯(lián)培共育機制，積聚軍地資源優(yōu)勢，助力官兵成長進步、建功軍營。
“兒子，不要灰心，相信你一定可以戰(zhàn)勝自己，爸爸媽媽為你感到驕傲……”收到一段來自家人的加油視頻，新兵小冉抹了抹眼角的淚水，目標更加明確、決心更加堅定。
半年前，夢想成為“兵王”的小冉信心滿滿地參軍入伍，但步入軍營后發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實之間存在不小的差距。在連隊組織的多次考核中，他的排名都比較靠后，這讓他思想壓力越來越大，甚至打起了“退堂鼓”。連隊主官見狀，及時與其家人取得聯(lián)系，請他們配合連隊做好教育疏導，鼓勵小冉不要放棄、苦練本領(lǐng)。
家人和戰(zhàn)友“雙管齊下”，讓小冉放下了“思想包袱”，連隊趁熱打鐵，指定訓練骨干與他結(jié)成對子。在大家的共同努力下，小冉克服了畏難情緒，適應(yīng)了訓練強度，訓練成績開始穩(wěn)步上升。
“官兵的親人就是‘編外指導員’！”該連指導員介紹，每當官兵遇到較重情緒問題、產(chǎn)生難解“思想疙瘩”、面臨重大挫折挑戰(zhàn)時，連隊就會借助家庭的力量，與部隊一起做工作，教育引導官兵提高認識、振奮信心、精武強能。
與此同時，該旅還定期邀請駐地院校專家教授，圍繞“軍地共筑復興夢，攜手共進新征程”，展開專題授課和座談交流；邀請國防教育宣講團、“文藝輕騎兵”等團隊開展巡講巡演，激勵官兵堅定理想信念、強化使命擔當。
“在當年的戰(zhàn)斗中，我們的任務(wù)是在前沿陣地打開通道，掩護主力部隊發(fā)起進攻……”在“紅色故事大講堂”上，老兵們講述的戰(zhàn)斗故事讓官兵熱血沸騰，大家紛紛表示要以時不我待的緊迫感練兵備戰(zhàn)，守衛(wèi)祖國的和平與安寧。
聯(lián)培共育結(jié)碩果。近期，該旅年終軍事訓練考核火熱進行，官兵們奮勇爭先，連創(chuàng)佳績。（劉釗 李春國 劉維禮）