金秋十月，南昌陸軍學院政治工作教研室喜報頻傳：教授程興旺獲全軍院校先進軍事文化“三進入”教學競賽一等獎、副教授鄭紅軍獲軍隊政治理論研究成果特別獎、講師邱少波在軍區“強軍夢、我的夢”主題演講比賽中獲佳績……
面對一串串碩果，院領導感慨地說：只有堅持走群眾路線，政治理論課堂才會更精彩、政治理論教員才能增長才干。這個學院借助開展黨的群眾路線教育實踐活動，狠抓政治理論教員隊伍建設，成效明顯。
圣地尋根，到實踐源頭感悟
“政治理論教員重在坐得住、有靜氣”，“走不走群眾路線無所謂，能不能搞通政治工作原理很重要”……教育實踐活動展開前，少數教員的一些想法，引起學院黨委機關高度重視。
黨的群眾路線，理論源頭是馬克思主義群眾觀，實踐源頭就在江西這片紅土地上。聯系平時一些學員反映政治理論課堂枯燥、空洞的實際，院黨委機關狠抓理論灌注，增強對馬克思主義群眾觀的理論認知；組織大家尋根探源，加深對黨的群眾路線的情感認同。
到實踐源頭感悟，靠實際行動踐行。他們組織政治理論教員分批到井岡山、中央蘇區等紅色景點現地教學，展開思想尋根，查找作風差距；組織專家教授到老區農村代理村支書，實地了解社情民風，解決實際困難。教授丁曉春在瑞金市大柏地鄉烏溪村代理村支書期間，積極宣講黨的方針政策、培訓黨員骨干、幫助養殖戶打開市場銷路……一系列務實做法，為他贏得“大校村官”的美譽。
群眾路線在心中生根發芽，就會開花結果。他們通過組織教員編寫《共和國從這里走來》等著作，將“蘇區干部好作風”刻在心頭；通過找準紅色資源與創新理論“三進入”的結合點，幫助教員講活我黨我軍優良傳統……
政治理論帶上傳統味、泥土味，授課才真正解渴。學員許剛告訴記者：“以往覺得政治理論枯燥無味，而今聽起來有血有肉。”
跟學跟訓，到一線部隊體驗
“這次我代理的是團副參謀長。”新學年伊始，曾建高等4名教員從代職部隊返回學院。聊起代職收獲，每個人都有說不完的話。談到這一變化，院長黃新炳感慨地說：“過去不想去、逼著去，現在主動去、搶著去，這是嘗到了走群眾路線的甜頭。”
在教育實踐活動中，學院黨委機關針對教員隊伍“近親繁殖”現象，積極引導大家到一線部隊去“當學生”、“取真經”。
當好先生，先要當好學生。他們與15個師旅單位建立聯教聯訓長效機制，深入開展雙向代職、雙向任職活動；邀請部隊實踐經驗豐富的師旅團領導干部擔任兼職教官，聘請退休軍師職領導干部擔任客座教官；安排教員到一線部隊代職，組織專家教授參加重大演習，緊盯部隊訓練發展動向。他們將教員“走出去”作為成長進步的“硬杠杠”：提拔任用、晉升高級職稱，有部隊代職經歷的優先考慮。
從群眾中來、到群眾中去。剛到某部代職的副教授姚軍營，圍繞強軍目標如何落到基層展開調研，在主動為官兵解疑釋惑的同時，也進一步豐富了理論授課內容。教研室主任涂偉明緊貼作戰任務撰寫的論文，在軍區“334”高層次科技人才培養工程學術交流會上，獲優秀學術論文獎。
走進基層接地氣，教員們普遍反映，視野開闊了，眼光更遠了，課堂上更加得心應手。
編組包隊，到學員隊里踐行
今年暑期，基層政治工作教研室教員袁燕飛格外忙碌。她不僅承擔了3個學員隊《軍隊基層文化工作》課程教學，還擁有一個新“頭銜”——編組包隊基層政治理論輔導員。開學第一天，她和其他教員一起，早早趕到學員隊報到，與學員同學習、同訓練、同休息，面對面溝通交流。