原標題：蘭臻委員：開通鄉(xiāng)村教師培訓綠色通道
將教育的種子播撒在鄉(xiāng)村每一個角落，培養(yǎng)一批批優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師——這是福建省漳州市實驗小學黨委書記蘭臻委員種在心底的目標。她累計送教下鄉(xiāng)超100場次，開辦“鄉(xiāng)村種子教師”培訓班20余期，培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師近千名。“鄉(xiāng)村教師是鄉(xiāng)村教育發(fā)展的重要推動力。只有他們真正強起來，義務教育才能邁向更加優(yōu)質均衡的高質量發(fā)展之路。”蘭臻委員深情地說。
過去一年，蘭臻委員走訪鄉(xiāng)村學校30多所，回收調查問卷1500多份，充分的調研讓她對一些微觀問題有了更深入的了解。蘭臻委員指出：“目前，多數(shù)鄉(xiāng)村教師存在參加培訓機會少、模式固化等問題，鄉(xiāng)村薄弱校結構性缺編的情況較為嚴峻，緊缺學科的師資配置問題亟須解決。”
今年全國兩會，蘭臻委員帶來了一份關于鄉(xiāng)村教師培訓需求的提案。她呼吁，盡快開通鄉(xiāng)村教師培訓的綠色通道，促進緊缺型教育人才的區(qū)域流通，為鄉(xiāng)村教育發(fā)展注入新活力、新動能。
（記者 晉浩天）