“為”字筆順京華時(shí)報(bào)制圖吳垚
昨天起至周四，全市8.3萬中考生參加考試。今年中考語文題目中出現(xiàn)了很多新花樣。其中，選擇題緊跟漢字聽寫大賽的熱潮，首現(xiàn)筆順題，字謎也出現(xiàn)在試卷中。另外，今年首次增加圖文并茂題，列出六幅《林教頭風(fēng)雪山神廟》連環(huán)畫，問考生出自哪部名著。作文題目首次出現(xiàn)“一大一小”作文，同時(shí)大作文可以“二選一”。專家表示，今年中考語文增強(qiáng)考生選擇性，考查角度、提問方式都比較新穎靈活，重視基礎(chǔ)和傳統(tǒng)文化的考查，對考生而言難度適中。
昨天中考語文結(jié)束后，很多考生走出考場第一句就是，“選擇題怎么都沒見過啊！”今年語文試卷出現(xiàn)了新題型，第一題“為”字的筆順，給了不少考生一個(gè)“下馬威”。
對于今年“二選一”的大作文，大部分考生表示自己選擇的是《這里有屬于我的世界》，第二個(gè)題目“宜居城市里的故事”則受到了冷落，考生認(rèn)為無從下筆，也很難寫出彩。小作文讓考生覺得很對路，班主任、任課教師、校醫(yī)、保安、圖書管理員紛紛成為考生筆下感恩的對象。
>>試卷分析
靈活度高很有“語文味”
從整體看來，今年語文試卷在注重考查學(xué)生語文學(xué)科知識積累水平的同時(shí)，更關(guān)注對于學(xué)生語文素養(yǎng)和能力的考查。這樣的變化也在提醒教師，以后的語文教學(xué)切不可拘泥于題型技巧，要回歸到語文教學(xué)的根本上去。
◎基礎(chǔ)部分
題型變化大首增圖文并茂
點(diǎn)評人 趙鑫
北京八中特級教師
韓東琳
北京東直門中學(xué)高級教師
馬麗鈞
北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)高級教師
學(xué)而思中考研究中心
第一大題“基礎(chǔ)·運(yùn)用”部分讓人眼前一亮。題目的形式與往年有較大不同，靈活度高，并且首次出現(xiàn)了圖文并茂題型。
選擇題的考查形式這次出現(xiàn)了很大的變化，其考查形式同于高考對基礎(chǔ)知識的檢測。第一小題把字音成語等考點(diǎn)放在了一個(gè)文段中，其余考題也給出了具體的語言環(huán)境，每個(gè)選項(xiàng)需要同學(xué)仔細(xì)考慮才能選出正確答案，靈活度很強(qiáng)。其中，第二題的字謎，第三題的成語典故，第四題的對聯(lián)補(bǔ)充都有很強(qiáng)的“語文味”，極具文化色彩。考生會發(fā)現(xiàn)平時(shí)的套路好像不好用了，因?yàn)榭荚囋谕疾槟芰Φ姆较虬l(fā)展。
◎作文點(diǎn)評
發(fā)揮空間大平均分或提高
點(diǎn)評人 郭鋒
北京市櫻花園實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長、特級教師
韓東琳
北京東直門中學(xué)高級教師周群
北京景山學(xué)校北京市學(xué)科帶頭人、高級教師
今年的作文分為兩個(gè)部分，出現(xiàn)了3個(gè)題目，大作文可“二選一”。多一個(gè)選擇意味著有更多自由發(fā)揮的空間，學(xué)生可以選擇自己擅長或者比較熟悉的題目，讓考生有話可說。
“實(shí)用性寫作”這種考試形式學(xué)生考前有所了解，再加上試題情境平實(shí)，表達(dá)簡短，難度不大。這種命題形式的革新不僅發(fā)揮了作文測試的作用，而且安定了考生的臨場心理。相較于去年，一個(gè)大作文50分的分值，今年大、小作文合計(jì)50分，在總分不變的情況下，10分小作文更易拿分，今年作文的平均分應(yīng)比去年略高。
>>聲音
筆畫是弱勢啊
昨天，獲知北京中考語文驚現(xiàn)“為”字筆順試題，某校一名正面臨期末考試的初一女生驚異地瞪大了眼睛：“坑吧？我也不會寫。”
該校的一名計(jì)算機(jī)老師用手在空中比劃了半天，說：“第二筆到底是‘點(diǎn)’，還是‘撇’？”身為碩士研究生畢業(yè)的他不禁自嘲道：“教了10多年書，在筆畫方面不是碩士是弱勢啊。”
看來要回爐了
萌萌細(xì)雨：我閨女小學(xué)一年級的筆順題我還寫錯(cuò)呢~“方”字的筆順我就寫錯(cuò)了，閨女拿著書教我半天！看來真要回爐了！
Chenghao81:第一筆是撇，第二筆是橫折鉤，然后是上下兩點(diǎn)。出題的人估計(jì)很糾結(jié)~
Pingutree:如果初中生學(xué)這個(gè)的話該考，但如果是冷不丁出題，就有點(diǎn)那個(gè)了。這就像給你講個(gè)亡羊補(bǔ)牢的故事，然后問你羊圈里到底有幾只羊一樣無厘頭。
Bubles-Qing：目測下屆中考學(xué)弟學(xué)妹們抱著字典背筆順，在田字格里一筆一畫寫著正楷體，每天一人講一個(gè)成語小故事。(記者李琦張淑玲)