上小學前，究竟要不要先學拼音？針對這個問題，上海市教委和一些上海市學齡前兒童的家長給出了截然不同的回答——市教委力主小學“零起點”教學，也就是說不需要孩子在入學前有多少語文知識儲備；而家長則生怕孩子輸在起跑線上，通過各種途徑送孩子上“學前班”。
中國青年報記者了解到，除學齡前兒童外，很多小學一、二年級學生的家長也在暑假前多方打聽“哪里有補習拼音的好地方”。因為從今年9月開始，上海所有小學都將嚴格執(zhí)行市教委“零起點”教學的規(guī)定，一年級學生學習語文的重點將是聽、說、理解，拼音學習將被延后，并一點一滴貫穿在整個小學學習過程中。
這一做法，與家長們過去學習語文的方式反差極大，造成部分家長產生焦慮情緒。
趕在暑假開始前，上海市教委決定盡快“發(fā)聲”。市教委副主任賈煒在今天的“基于課程標準的教學與評價”工作會上稱，部分家長背離孩子成長規(guī)律所作出的“提前學習”決策，對孩子而言，不是是否會“輸”在起跑線上的問題，而是是否會被父母“傷”在起跑線上。
學習成績跟不上，是因為沒上“學前班”？
快放暑假了，全職媽媽桑迪（化名）又開始聯(lián)系孩子年齡相仿的熟人、朋友，大家一起決定讓孩子到哪里去“上課”。桑迪的孩子今年上小學二年級，性格內向，學習成績在一所“非常普通的小學里”也只能排在中等偏下位置。
這一點，令夫妻倆著急不已。去年，丈夫決定讓桑迪辭職在家，全職輔導剛上小學的孩子。他們把孩子學習成績“跟不上”的主要原因歸結為“沒上過學前班”。
這種說法，受到了上海市學前教育研究所常務副所長郭宗莉的反駁：“教育部從上世紀80年代就持續(xù)研究相關課題，結果顯示，在入學前就學會100以內算術的孩子，他們中有三分之二的人，在后來的小學學習包括更后面的中學學習中，沒有任何優(yōu)勢。”
在上海浦東的一家早教機構，記者還聽到了“不學語數(shù)外，上不了好學校”的說法。
“一歲半以后，最好把孩子送到我們對口的私立幼兒園。”這家早教機構的負責人說，現(xiàn)在唯有把孩子送到私立幼兒園才有“提前學習”的機會，“我們拼音、英語、算術都會在幼兒園階段教。而公立幼兒園現(xiàn)在‘一刀切’，教委一律不允許提前教語數(shù)外了”。
記者了解到，上海浦東一家以英語教學出名的私立幼兒園，普通班級收費約每月5500元，雙語班收費則高達每月7000元。盡管收費高昂，但這家幼兒園“生意”不錯，每年招生爆滿，園方還要組織面試篩選學生。
上述早教機構負責人介紹，家長讓孩子上私立園的一個重要原因就是可以“提前學習”，“到上小學時你就看到作用了，學校一面試就會考拼音、外語、算術，你家孩子PK不過人家，就只能去上普通學校”。
實際情況是，在剛剛過去的上海小學招生季節(jié)，市教委對全市56所民辦小學進行了全覆蓋式的督導，沒有一所學校“考察”幼兒的語數(shù)外學科能力。
“家長焦慮”令孩子不堪重負
在公辦小學，除了嚴格按照“就近入學”的準則外，“零起點”教學也成為上海市教委近年力推的一項“減負”措施。
為了適應“零起點”教學的需要，市教委今年還給小學語文教材“瘦身”——小學一年級的語文課文從45節(jié)縮減到40節(jié)，其中篇幅較長、晦澀難懂的內容被刪減，識字量和寫字量也被減少。