隨著新生陸續入學，今年的高招錄取工作已經告一段落。剛剛過去的這個高招季，“零投檔”這個詞又頻頻出現在新聞報道中。比如，在河南省本科三批第一志愿批量投檔統計中，就有34所三本院校遭遇了“零投檔”的尷尬局面。
“零投檔”讓學生家長和一些教育界人士產生疑問：三本院校還有必要獨立存在嗎？
小陳是河南省周口市一高中理科畢業生。他的高考分數為436分，超三本線36分。他本來可以選擇一所比較好的三本院校，但是最終他卻報了一所大專。“我覺得上一所好大?？梢詫W到一門技術，以后好就業?！毙￡愓J為，學歷并不重要，以后工作還是要靠能力。記者又詢問了一些考生，發現和小陳有同樣想法的不在少數。
記者在河南省招生辦公室辦事大廳偶遇一位考生家長李先生，他的孩子考了473分，被一所三本院校錄取?！叭緦W費太貴了，家里負擔不起，而且也沒有孩子喜歡的專業。”李先生說，他打算讓孩子復讀一年，爭取明年考一所好的大學。
曾連續3年擔任高三班主任的郭老師告訴記者，今年，他們班有33人考上三本，但是大部分選擇了復讀。
“一般，學校也不建議學生上三本，鼓勵他們復讀。”郭老師坦言，三本院校對學生的吸引力不大，而且，就業前景不是很好，用人單位對三本院校的學生也不太認可。
記者注意到，被考生“嫌棄”的院校，有的是收費較高的中外合作辦學，有的特色不明顯，有些則是就業面較窄，或者較為偏遠。
商丘師范學院麻煥鋒老師認為，目前，一些三本院校生源不足，甚至沒有職業院校更具競爭力，很大原因是辦學沒有特色，專業設置大致雷同，從而影響了生源數量和就業率。
“三本院校應從自身找問題，重視教學、就業質量，及時調整學科專業設置，增強辦學的靈活性，在育人方面，可以借鑒一下職業院校的辦學經驗，形成學校的辦學特色。”麻煥鋒建議。
麻煥鋒同時表示，取消三本院校的呼聲不理智，三本院校的存在，解決了許多考生上本科的愿望，提高了升學率，使許多青年學生可以得到接受高等教育的機會。
記者從河南省招生辦獲悉，今年，在河南省錄取的本科三批院校中，有半數院校生源不足，缺額計劃數占各自計劃數的1/5左右。這一數據和去年基本持平。除了生源不足外，有34所文理科院校一志愿線上“零投檔”，而去年還只有30所。其中，文科有20所院校，理科有14個。
根據河南省招生辦公室提供的數據，該省本科三批第一志愿共投出文科檔案25482份，理科檔案39855份。文科有177個招生單位第一志愿不足計劃數，約占文科招生單位數的51%，缺額生源6683個。理科有185個招生單位第一志愿不足計劃數，約占理科招生單位數的50%，缺額生源7821個。
125所院校共征集志愿4843個，但其中3134個志愿都集中在10所院校，將近占到了三本征集志愿數的65%。
不過，河南省招生辦新聞發言人陳大琪也回應說，在順序志愿、順序+平行志愿兩種投檔模式下，考生一志愿分布不均是很正常的，并不能據此說學校生源差。由于順序志愿易造成生源不均衡，導致院校冷熱不均等現象明顯，而這并非河南個案，全國都是如此。
一些三本院校雖然遭遇了一志愿無人投檔的尷尬局面，但是也有一些院校顯得比較熱門，比如廈門大學嘉庚學院、南京審計學院金審學院、華中科技大學武昌分校等，投檔最低分都遠高于三本線，甚至超過了二本線。
記者發現，這些受追捧的院校大多有充足的師資，而且依托名校，專業“名聲在外”。
河南省教育廳一官員認為，高校質量參差不齊，好學校、好專業供不應求，而薄弱學校年年招不滿。三本院校要想突破生源不足困境，不光是依靠宣傳，還要提升服務經濟社會的能力，緊密結合社會需求，調整學科專業結構。本報記者 潘志賢 實習生 樊周鑫