南寧市教育局基礎教育科的工作人員介紹，目前南寧市所有中學性教育課程由學校自主開設，教育部門不做統一安排。
專家呼吁家長要學會引導
廣西社會心理學會心理咨詢與技術培訓中心副主任李祖樞說，青少年時期是自我意識迅速發展并走向成熟的關鍵時期，此時他們的身心發展尚未定型，遇事缺乏冷靜的思考，易沖動，更沒有建立起成熟的性愛和性道德觀念，容易受到外部環境的不良誘惑。心理學研究發現，行為動機的產生有兩大前提條件：一是內在需要，二是外界刺激。從根本上說，網絡色情正是滿足了青少年個體內在的低級需要，并使他們的感官及肉體欲望高度膨脹，直至不能自拔。
李祖樞表示，網絡色情之所以對青少年的色情行為起到直接的誘發作用，原因是極其復雜的。除了網絡所提供的客觀情景環境以外，青少年自身心智上的不成熟也是一個重要因素。其次便是網絡的便捷性，隨著現代電子科技的發展，互聯網對青少年有很多誘惑，并且容易接觸。對于各類色情網站，相關部門應該及時查封。
那么，該如何正確做好青少年的性教育？心理咨詢師謝士文說，學校的任務是管學生的學習，性教育的責任主要還是在家長身上。家長應該在孩子第二性征出現后，從正面給孩子做正確引導。受傳統觀念影響，很多家長都是談性色變，極力讓孩子回避，這種做法是錯誤的。謝士文認為，青少年想要看黃色信息，還是會想方設法看得到。家長首先必須突破自我心理束縛，正視孩子的性教育問題，尋找合適機會與孩子溝通，讓孩子正確認識自己身體和心理的變化。（搜狐教育）