一對高知父母用了一種看似開明、完美的教育理念，在兒子22歲那年，督促他走上了自立之路，卻不料兒子從此人間蒸發(fā)、杳無音信。年過60的父母開始漫漫尋子路，并同時在反思，為什么這么好的教育方式，卻令兒子做出離家出走10年、音信全無的絕然行為？他們錯在哪里？
開明父親睿智教子，寫信督促兒子離家自立
時光倒回到10年前。
2004年5月，胡權(quán)終于得償所愿， 22歲的兒子胡立偉離開家門，坐著開往北京的火車，踏上了自立之路……
時年60歲的胡權(quán)與妻子王霞是蘭州一所高校的教授，兩人都畢業(yè)于北京大學(xué)。胡立偉是他們最小的孩子，他上面還有一個姐姐，比他大3歲。在胡權(quán)看來，他一直在用很多家長難以想象的開明方式在教育兒子。
1982年胡立偉出生時，由于家中已經(jīng)有了一個女兒，夫妻倆工作繁忙，他們便把兒子送到了西安奶奶家。上小學(xué)時，胡立偉被接回父母身邊。胡權(quán)從未認(rèn)為這段經(jīng)歷，對他和兒子之間的關(guān)系造成什么影響，相反，他和兒子一起玩得很好。愛讀《水滸傳》、《西游記》的胡權(quán)給兒子做了很多玩具。上小學(xué)后，胡立偉的學(xué)習(xí)成績不錯，但就是不做作業(yè)，老師經(jīng)常請家長。胡權(quán)反倒安慰老師說：“你們不用太管他，我希望他能按他自己的性格發(fā)展。”
高中畢業(yè)后，胡立偉考上了天津商學(xué)院。兒子沒像自己和妻子一樣上名校，胡權(quán)也沒有感到遺憾，他認(rèn)為不管哪所大學(xué)畢業(yè)，只要兒子自己努力都可以成就一番事業(yè)。
不料，胡立偉上到大二時提出一個令人震驚的決定：“我不喜歡這個專業(yè)，我要退學(xué)。”王霞勸兒子不要放棄學(xué)業(yè)，但開明的胡權(quán)認(rèn)為不管如何選擇，只要能自立就行，于是他心平氣和地詢問兒子退學(xué)后的打算。兒子倔強(qiáng)地說：“我要參加自學(xué)考試，學(xué)習(xí)計算機(jī)。你們放心，將來我不會靠你們！”胡權(quán)認(rèn)為既然兒子有下一步打算，也不算是魯莽退學(xué)，同意了兒子的決定。
胡立偉開始在家報名自考。他學(xué)的計算機(jī)專業(yè)數(shù)學(xué)是重頭科目，而胡權(quán)就是數(shù)學(xué)教授，他的幾本著作在業(yè)內(nèi)很受追捧，但胡立偉卻從沒有向父親請教過。胡權(quán)也沒有把這事放在心上，多年來他對兒子的態(tài)度就是：你來找我，我就幫你解決。你不找我，我也不會主動找你。果然，胡立偉的課程通過率相當(dāng)高。
3年過去了，胡立偉通過了全部的自考課程。期間，胡立偉曾幾次說要出去工作，但每次都是雷聲大雨點小，從沒有真的走出家門，胡權(quán)也沒催促過他。但現(xiàn)在兒子已經(jīng)完成學(xué)業(yè)，胡權(quán)認(rèn)為確實得讓他走向社會，不然就真的成啃老族了。